راهنمای سنخ نمای مایزر – بریگز
معرفی تست mbti :
سنخ نمای مایرز بریکز یک پرسشنامه خودسنجی است که بر اساس نظریه تیپهای شخصیتی روانشناسی و روانپزشکی سوئیسی کارل گوستا یونگ طراحی شده نتایج تست ام بی تی آی تفاوتهای با ارزش مابین انسانهای طبیعی و سالم را مشخص میکند.
تست MBTI در چه مواردی به کار میرود؟
بعد از ۶۰ سال تحقیق و بررسی در حال حاضر مهمترین ابزار اندازهگیری برای شناخت و درک تفاوتهای شخصیت سالم سنخ نمایی مایزر برگیز معرفی میشود. این پرسشنامه برای مقاصد گوناگونی به کار برده میشود :
- فهم بهتر خود و دیگران
مشاوره ازدواج - مشاوره شغلی
- کارمندیابی و انتخاب مدیران
- ایجاد تیمهای کاری
- آموزش و توسعه مدیریت و رهبری حل تعارضات درون سازمانی
- توسعه برنامههای درسی و آموزشی و تربیتی
این آزمون برای سنجش افراد ۱۵ تا ۶۵ ساله که حداقل دارای مدرک تحصیلی پایان دوره راهنمایی یا همان کاربردی است. این ابزار صرفاً تیپهای شخصیتی را شناسایی میکند و جنبه تشخیصی و بیماری شناسی ندارد چون همه تیپها ارزشمند هستند و هیچ کدام بر دیگری برتری ندارند.
دانلود رایگان تست MBTI
با دانلود کردن فایل اکسل زیر میتوانید در هر سوال، در مقابل نزدیک ترین پاسخ به شخصیت خود عدد یک را وارد کنید و بعد از آن نتیجه ی تست خود را در پایین سوالات به صورت نمودار ببینید . و دو مورد از بالا ترین اعداد نتایج را در به خاطر سپرده و تحلیل آن را در پایین همین صفحه مشاهده کنید.
تست MBTI رایگان
هر یک از عبارات زیر را به دقت بخوانید و مشخص کنید که کدام یک از عبارات شما را خوب توصیف میکند. هدف از این آزمون شناسایی و ویژگیها و جنبههای ترجیحی شخصیت شماست و پاسخهای صحیح یا غلط وجود ندارد. فقط صادقانه پاسخ دهید. در انتهای سوالات جدولی طراحی شده است که با توجه به پاسخ سوالات در روبروی پاسخ صحیح عدد یک بگذارید و بعد از اتمام عدد ها را بشمارید ، عدد بالاتر، شخصیت غالب را نشان میدهد که شما میتوانید در انتها تحلیل آن را بخوانید.
سوال 1 : ) الف : معمولاً احساسات و عواطف خود را در خویش نگه می دارم .
ب : معمولاً احساسات و عواطف خودرا با دیگران و به راحتی درمیان می گذارم .
سوال 2 : ) الف : برای من امور قطعی، عینی و مشخص مهم هستند .
ب : برای من ایده ها، استنباط ها و الهامات مهم هستند.
سوال 3 : ) الف : هنگام تصمیم گیری به آنچه که منطق و خرد بر آن حکم می کند، عمل می کنم .
ب : هنگام تصمیم گیری به آنچه که احساسات و دلم گواه می دهد ، عمل می کنم .
ب: دوست دارم همه چیز منظم و برنامه ریزی شده باشد .
سوال 5 : ) الف : دوست دارم در زمینه های محدودی اطلاعات داشته باشم ولی در هر زمینه عمیق و کامل.
ب : دوست دارم در زمینه های زیادی اطلاعات داشته باشم ولی در هر زمینه تا حد کم و سطحی.
سوال 6 : ) الف : بیشتر اوقات به واقعیات عینی (آنچه که وجود دارد ) توجه می کنم.
ب : بیشتر اوقات حقایق ( آنچه که باید وجود داشته باشد ) را در ذهن و تخیل خود مجسم می کنم .
سوال 7: ) الف : از نظر من یک قاضی و داور عادل برای جامعه مفیدتر است .
ب : از نظر من یک معلم و مربی مهربان برای جامعه مفیدتر است .
سوال 8 : ) الف : ترجیحاً ملاقاتها و دیدارهای خود را بدون برنامه قبلی و آزادانه انجام می دهم .
ب : ترجیحاً دیدار با افراد و وعده ملاقات خود را از پیش تعیین می کنم .
سوال 9 : ) الف : کم حرف و محتاط هستم و علاقه ای به جلب توجه دیگران به خود ندارم .
ب : توجه دیگران را به خود جلب می کنم .
سوال 10 : ) الف : اگر معلم بودم ترجیح می دادم دروسی را تدریس کنم که واقعیات و امور قطعی وعینی را شامل شوند (مانند جغرافیا) .
ب : اگر معلم بودم، ترجیحاً دروسی را تدریس می کردم که حقایق و نظریه ها و تئوری ها را شامل شوند (مانند فلسفه) .
سوال 11 : ) الف : قاطع، محکم و استوار هستم.
ب : انعطاف پذیر ، ملایم و لطیف هستم.
سوال 12 : ) الف : غالباً انجام کارهای پیش پا افتاده و جزئی را فراموش می کنم .
ب : به منظور جلوگیری از فراموش شدن انجام کارها، آن ها را یادداشت می کنم .
سوال 13 : ) الف : در مهمانی ها، جلسات وگردهمایی ها منتظر می مانم تا دیگران به سوی من بیایند .
ب : در مهمانی ها، جلسات وگردهمایی ها من سر صحبت را با دیگران باز می کنم .
سوال 14: ) الف : به جزئیات امور توجه زیادی دارم.
ب : بیشتر کلیت هر موضوعی برایم مهم است و به جزئیات آن توجه زیادی نمی کنم.
سوال 15 : ) الف : به آینده اهمیت زیادی داده و برای آن برنامه ریزی می کنم.
ب : خیلی به آینده فکر نمی کنم.
سوال 16 : ) الف : معمولا کارهایی را شروع میکنم و حین اجرا به رفع اشکالات اجرایی و تدارکات مورد نیاز میپردازم.
ب : قبل از اجرای طرح ها وکارها برنامه ریزی انجام می دهم .
سوال 17 : ) الف : مایل هستم دوستان کم همراه با ارتباط زیاد و صمیمانه داشته باشم.
ب : مایل هستم دوستان زیاد همراه با ارتباط محدود داشته باشم.
سوال 18 : ) الف : به استفاده از امکانات و توانایی های موجود تاکید دارم.
ب : نوآوری و خلاقیت داشتن در کارها برایم اولویت دارد.
سوال 19 : ) الف : بیشتر پیرو منطق و دلیل هستم.
ب : بیشتر پیرو احساس و عاطفه هستم.
ب : در انجام کارهایی که بر اساس طرح و برنامه قبلی می باشد موفق هستم .
سوال 21 : ) الف : به طور معمول دوستان کمی داشته ولی روابط صمیمانه ای با آنها دارم .
ب : به طور معمول با افراد زیادی دوستی و آشنایی دارم .
سوال 22 : ) الف : عمدتا از زندگی در زمان حال لذت زیادی برده و خیلی به آینده فکر نمی کنم.
ب : به آینده توجه زیادی داشته و آن را پیش بینی می کنم .
سوال 23 : ) الف : معمولا مغز من بر قلب من حاکم است .
ب : معمولا قلب من بر مغز من حاکم است .
سوال 24 : ) الف : معمولاً در کارهای روزانه مایلم بر حسب ضرورتها و فوریت هایی که پیش می آید عمل کنم .
ب : معمولاً در کارهای روزانه مایلم که طبق برنامه عمل کنم .
سوال 25 : ) الف : از احساسات و عواطف درونی خود کمتر با دیگران صحبت میکنم.
ب : افکار و عواطف خود را آزاد و راحت بیان می کنم .
ب : کلمات تمثیلی و کنایه ای را ترجیح داده و بکار می برم.<
سوال 27 : ) الف : در تصمیم گیری ها رعایت عدالت و انصاف از همه چیز برایم مهم تر است.
ب : در تصمیم گیری ها رعایت حال و شرایط دیگران از همه چیز برایم مهم تر است
سوال 28 : ) الف : معمولاً کارها را شروع می کنم و در حین اجرا به رفع مشکلات پیش آمده می پردازم .
ب : معمولاً قبل از شروع کارها مقدمات کار را آماده و مشکلات را پیش بینی می کنم .
سوال 29 : ) الف : کارهای فردی را ترجیح می دهم.
ب : کارهای گروهی را ترجیح می دهم.
سوال 30 : ) الف : واقعیات ( آنچه که هست ) و پدیده ها برایم جالب اند.
ب : حقایق ( آنچه که باید باشد) و ایده ها برایم جالب اند.
سوال 31 : ) الف : برای عدل و انصاف ارزش زیادی قائلم.
ب :برای بذل و بخشش ارزش زیادی قائلم.
سوال 32 : ) الف : تهیه فهرست از کار هایی که باید در روز تعطیل انجام داد را کاری بیهوده و عبث می دانم .
ب : تهیه فهرست از کارهایی که باید در روز تعطیل انجام داد را کاری جدی و سودمند می دانم .
سوال 33 : ) الف : معمولاً در مهمانی ها و مجالس با شخص یا اشخاصی که از قبل می شناسم گفتگو می کنم .
ب : معمولاً در مهمانی ها و مجالس به دنبال اشخاص جدیدی هستم تا با آنها گفتگو کرده و آشنا شوم .
سوال 34 : ) الف : دوستان من اکثراً واقع گرا و واقع بین هستند .
ب : دوستان من اکثراً کسانی هستند که قوه تخیل قوی دارند .
سوال 35 : ) الف : به نظر من فردی که با دلایل و استدلال با موضوعات برخورد می کند ، بهتر است .
ب : به نظر من فردی که با عاطفه و احساس واقعی و دلسوزی با موضوعات برخورد می کند، بهتر است .
سوال 36 : ) الف : غالباً خود را ملزم به انجام کارها در سر وقت معین و مشخص ندانسته و خود را در محدوده زمان مقید نمی کنم .
ب : غالباً برنامه خود را به طور مشخص و دقیق تعیین کرده و بر انجام آنها در سر وقت مقرر اصرار می ورزم .
سوال 37 : ) الف : آرام و متفکر هستم.
ب : با نشاط و فعال هستم.
سوال 38 : ) الف :دوست دارم فردی واقع گرا و دقیق باشم .
ب : دوست دارم فردی مبتکر و خلاق باشم .
سوال 39 : ) الف : به تجزیه وتحلیل موضوعات علاقه دارم .
ب : به فیلم ها و بحث های عاطفی که به مسائل انسانی می پردازند ، علاقه دارم .
سوال 40 : ) الف : معمولاً زندگی خود را با توجه به اوضاع واحوالی که پیش می آید ، تنظیم و اداره می کنم .
ب : معمولاً کارهایی را که مایل به انجام آن هستم یادداشت کرده یا حداقل به طور مرتب به خاطر می سپارم .
سوال 41 : ) الف : کم حرف هستم.
ب : خوش صحبت هستم.
ب : برای هر ایده جدیدی به دلیل نو بودن آن (بدون توجه به اجرایی بودن یا نبودن آن) ارزش زیادی قائل هستم.
سوال 43 : ) الف : دوست دارم فردی متفکر باشم که عاقلانه رفتار می کند .
ب : دوست دارم فردی عاطفی باشم که با احساسات انسانی رفتار می کند .
سوال 44 : ) الف : بعضی افراد مرا آدمی بی نظم و دارای زندگی شلوغ می دانند .
ب : بعضی افراد مرا آدمی خشک و غیر قابل انعطاف می دانند.
سوال 45 : ) الف : پس از مکث و تأمل کافی، نسبت به بحث یا سؤالات مطرح شده اظهار نظر می کنم .
ب : در هر لحظه که فرصت شد سؤالات را مطرح یا نظر خود را اعلام می کنم .
سوال 46 : ) الف : ثبات و استحکام را دوست دارم.
ب : تغییر و انعطاف را دوست دارم.
سوال 47 : ) الف : بیشتر از نتیجه گیری های منطقی و استدلال استفاده می کنم .
ب : بیشتر بر اساس عواطف و عقاید شخصی نسبت به زندگی یا افراد عمل می کنم .
سوال 48 : ) الف : هر وقت که مناسب بود و فرصت دست داد نسبت به انجام کارها آزادانه و بدون فشار اقدام می کنم .
ب : این مهم است که از قبل بدانم چه کاری یا چه چیزی از من انتظار دارند تا به انجام آنها بپردازم .
سوال 49 : ) الف : ترجیح می دهم در جمع افراد توسط فرد دیگری معرفی شوم .
ب : معمولاً در جمع افراد ، دیگران را به یکدیگر معرفی می کنم .
سوال 50 : ) الف : تلاش می کنم با رعایت ترتیب ، مراحل پیش بینی شده کارها را انجام دهم .
ب : هنگام انجام دادن کارها از قسمتهای بیاهمیت آن صرف نظر میکنم.
سوال 51 : ) الف :نسبت به هر گروه یا افراد سازمانی که با آن کار میکننم بر اساس تجزیه و تحلیل دقیق اوضاع و اطلاعات موجود اظهار نظر میکنم.
ب : نسبت به هر گروه یا افراد سازمانی که با آنها کار می کنم ، براساس درک نیازهایشان، عواطف انسانی و خود را به جای آنها گذاشتن اظهار نظر می کنم .
سوال 52 : ) الف : معمولاً بدون فوت وقت یک کار یا پروژه را شروع و به هر قسمتی از آن که ممکن باشد زودتر می پردازم .
ب :معمولاً در انجام کارها آنها را به اجزای مشخص تقسیم کرده وسپس به ترتیب به انجام بخش های مشخص شده می پردازم .
سوال 53 : ) الف : به کارهای فردی ( یا حداکثر با یکی دو نفر دیگر ) علاقمندم .
ب : به کارهای گروهی علاقمندم .
سوال 54: ) الف : یکی از اشکالات اساسی زندگی من ، یکنواختی و چسبیدن به برنامه و کار مشخص بوده است .
ب : یکی از اشکالات اساسی زندگی من از شاخه ای به شاخه ای پریدن و داشتن برنامه های متعدد بوده است .
سوال 55 : ) الف : قاطع بودن برای من الویت است.
ب : ملایم و احساسی بودن برای من الویت است.
سوال 56 : ) الف : علاقمندم جلسات و گردهمایی ها هنگامی شروع شود که همگی افراد حضور و آمادگی لازم را داشته و احساس راحتی کنند.
ب : علاقمندم جلسات رأس ساعت مقرر شروع شود و روی وقت شناسی تأکید دارم .
سوال 57 : ) الف : از نظر دیگران ممکن است فردی گوشه گیر و منزوی به نظر برسم .
ب : از نظر دیگران ممکن است فردی پر حرف وسطحی به نظر برسم .
سوال 58 : ) الف : کارها را با نظم و ترتیب و مرحله به مرحله انجام می دهم .
ب : قسمت های مهم و جالب کار را زودتر انجام می دهم .
سوال 59 : ) الف : رعایت اصول و قوانین برایم بسیار مهم است.
ب : مهربانی و گذشت در زندگی برایم بسیار مهم است.
ب : از انجام دادن کارهایی که از قبل مشخص شده باشد احساس رضایت دارم .
برونگرا(E) Extravert | درونگرا (I) Introvert | حسی (S) Sensing | شهودی (N) Intuitive |
سوال1 : (ب) ——- | سوال1 : (الف) ——- | سوال 2 : (الف) ——- | سوال 2 : (ب) ——- |
سوال 5 : (ب) ——- | سوال 5 : (الف) ——- | سوال 6 : (الف) ——- | سوال 6 : (ب) ——- |
سوال 9 : (ب) ——- | سوال 9 : (الف) ——- | سوال 10 : (الف) ——- | سوال 10 : (ب) ——- |
سوال 13 : (ب) ——- | سوال 13 : (الف) ——- | سوال 14 : (الف) ——- | سوال 14 : (ب) ——- |
سوال 17 : (ب) ——- | سوال 17 : (الف) ——- | سوال 18 : (الف) ——- | سوال 18 : (ب) ——- |
سوال 21 : (ب) ——- | سوال 21 : (الف) ——- | سوال 22 : (الف) ——- | سوال 22 : (ب) ——- |
سوال 25 : (ب) ——- | سوال 25 : (الف) ——- | سوال 26 : (الف) ——- | سوال 26 : (ب) ——- |
سوال 29 : (ب) ——- | سوال 29 : (الف) ——- | سوال 30 : (الف) ——- | سوال 30 : (ب) ——- |
سوال 33 : (ب) ——- | سوال 33 : (الف) ——- | سوال 34 : (الف) ——- | سوال 34 : (ب) ——- |
سوال 37 : (ب) ——- | سوال 37 : (الف) ——- | سوال 38 : (الف) ——- | سوال 38 : (ب) ——- |
سوال 41 : (ب) ——- | سوال 41 : (الف) ——- | سوال 42 : (الف) ——- | سوال 42 : (ب) ——- |
سوال 45 : (ب) ——- | سوال 45 : (الف) ——- | سوال 46 : (الف) ——- | سوال 46 : (ب) ——- |
سوال 49 : (ب) ——- | سوال 49 : (الف) ——- | سوال 50 : (الف) ——- | سوال 50 : (ب) ——- |
سوال 53 : (ب) ——- | سوال 53 : (الف) ——- | سوال 54 : (الف) ——- | سوال 54 : (ب) ——- |
سوال 57 : (ب) ——- | سوال 57 : (الف) ——- | سوال 58 : (الف) ——- | سوال 58 : (ب) ——- |
مجموع : ——- | مجموع : ——- | مجموع : ——- | مجموع : ——- |
فکری (T) Thinking | احساسی (F) Feeling | منضبط(J) Judging | ملاحظه کار(p) Perceiving |
سوال3 : (الف) ——- | سوال3 : (ب) ——- | سوال 4 : (ب) ——- | سوال 4 : (الف) ——- |
سوال 7 : (الف) ——- | سوال 7 : (ب) ——- | سوال 8 : (ب) ——- | سوال 8 : (الف) ——- |
سوال 11 : (الف) ——- | سوال 11 : (ب) ——- | سوال 12 : (ب) ——- | سوال 12 : (الف) ——- |
سوال 15 : (الف) ——- | سوال 15 : (ب) ——- | سوال 16 : (ب) ——- | سوال 16 : (الف) ——- |
سوال 19 : (الف) ——- | سوال 19 : (ب) ——- | سوال 20 : (ب) ——- | سوال 20 : (الف) ——- |
سوال 23 : (الف) ——- | سوال 23 : (ب) ——- | سوال 24 : (ب) ——- | سوال 24 : (الف) ——- |
سوال 27 : (الف) ——- | سوال 27 : (ب) ——- | سوال 28 : (ب) ——- | سوال 28 : (الف) ——- |
سوال 31 : (الف) ——- | سوال 31 : (ب) ——- | سوال 32 : (ب) ——- | سوال 32 : (الف) ——- |
سوال 35 : (الف) ——- | سوال 35 : (ب) ——- | سوال 36 : (ب) ——- | سوال 36 : (الف) ——- |
سوال 39 : (الف) ——- | سوال 39 : (ب) ——- | سوال 40 : (ب) ——- | سوال 40 : (الف) ——- |
سوال 43 : (الف) ——- | سوال 43 : (ب) ——- | سوال 44 : (ب) ——- | سوال 44 : (الف) ——- |
سوال 47 : (الف) ——- | سوال 47 : (ب) ——- | سوال 48 : (ب) ——- | سوال 48 : (الف) ——- |
سوال 51 : (الف) ——- | سوال 51 : (ب) ——- | سوال 52 : (ب) ——- | سوال 52 : (الف) ——- |
سوال 55 : (الف) ——- | سوال 55 : (ب) ——- | سوال 56 : (ب) ——- | سوال 56 : (الف) ——- |
سوال 59 : (الف) ——- | سوال 59 : (ب) ——- | سوال 60 : (ب) ——- | سوال 60 : (الف) ——- |
مجموع : ——- | مجموع : ——- | مجموع : ——- | مجموع : ——- |
تحلیل رایگان تست MBTI
گرایشهای کلی که افراد ترجیح میدهند توجهشان را متمرکز کنند (درون گرایی و برونگرایی)
درونگرا (Introvert) I
افرادی که درونگرایی را ترجیح میدهند، تمایل دارند روی تجربیات و عقاید دنیای درونی خود تمرکز کنند. انرژی و توجهشان را متوجه درون کرده و از افکار، احساسات و اندیشههای درونی خود انرژی میگیرند.
ویژگی افرادی که درون گرایی را ترجیح میدهند :
- کشش به سمت دنیای درونی خویش
- تمایل برقراری ارتباط نوشتاری
- یادگیری بهتر با تأمل و تمرین فکری
- تمایل به اندیشه و تفکر پیش از هرگونه حرف یا عمل
- تودار بودن و در خلوت و محرمانه عمل کردن
- در خود فرو رفتن و اغلب کمرو
- غالباً ساکت و منزویند و متمایل به کارهای فردی یا حداکثر دو سه نفره دارند.
برونگرایی (Extrovert) E
افرادی که برونگرایی را ترجیح میدهند، تمایل دارند بر دنیای بیرونی و افراد و رویدادهای خارجی تمرکز کنند. آنها انرژی و توجهشان را به طرف خارج معطوف ساخته و از رویدادها و تجربهها و تجملات بیرونی انرژی میگیرند.
ویژگی اکثر افرادی که برونگرایی را ترجیح میدهند:
- تمایل و توجه به محیط خارج
- تمایل به برقراری ارتباط کلامی
- یادگیری بهتر از طریق کار عملی و یا بحث و گفتگو
- گستردگی تعاملات اجتماعی
- تمایل به صحبت و واکنش بیش از هرگونه تفکر و تعامل
- اجتماعی بودن و داشتن رفتارهای معنیدار
- پیش قدم در کار و فعالیت و ایجاد روابط
بر اساس نظر کارل گوستاو یونگ ، هر شخص استعداد هر دو نگرش را دارد .اما فقط یکی از آنها در شخصیت غالب میشود. نگرش غالب پس از آن رفتار و هوشیاری فرد را هدایت میکند. با این حال نگرشی که غالب نیست با نفوذ باقی میماند و بخشی از ناهوشیار شخصی فرد را شامل میشود. جایی که میتواند رفتار را تحت تاثیر خود قرار دهد. برای مثال یک فرد درونگرا ممکن است در شرایط خاص ویژگیهای برونگرایی را نشان دهد شاید بخواهد خون گرم باشد و یا جذب فردی برونگرا شود.
حسی (sensing) S
افراد حسی ، افرادی هستند که با استفاده از حواس پنجگانه به اطراف خود میپردازند.
ویژگی افراد حسی :
- تمرکز به هر آنچه که واقعیت دارد
- اعتماد به تجربه
- خواستار دریافت اطلاعات جز به جز و ارزش دادن به کار عملی
- مشاهده و یادآوری مکرر
- توجه به زمان حال
شهودی (Intuiting) N
افراد شهودی ترجیح میدهند با دیدن تصویر بزرگ و تمرکز بر ارتباط موجود میان حقایق، اطلاعات را درک کنند. آنها ترجیح میدهند الگوها را خوب بفهمند و به ویژه در دیدن امکانات جدید و روشهای مختلف کارها، درک و بینش خوبی دارد.
ویژگی افراد شهودی :
- دیدگاه وسیع
- به بینش تخیلی اهمیت میدهند
- طرفدار استدلال نظری و غیر عملی
- راهنمایی آینده و به الهامات قلبی اعتماد میکنند
- از این شاخه به آن شاخه میپردازند
توضیح یونگ معتقد است حس کردن و شهود از فرایند عقل استفاده نمیکنند. این کارکردها، تجربیات و اطلاعات را میپذیرند ولی آنها را ارزیابی نمیکند. حس کردن، یک تجربه را از طریق حواس، دوباره تولید میکند. به صورتی که یک عکس، یک شیء را کپی میکند. شهود به طور مستقیم از یک محرک بیرونی ناشی نمیشود. مثلاً اگر باور داشته باشیم که کسی دیگری با ما در یک اتاق تاریک است باور ما شاید بر اساس شهود یا گمان ما باشد و نه تجربه و حس واقعی.
تفکری (Thinking) T
افرادی که ترجیح میدهند در تصمیم گیری از تفکر استفاده کنند، به نتایج منطقی توجه دارند. آنها سعی دارند از لحاظ فکری خود را از یک موقعیت جدا کرده و بیطرفانه و به شکل عینی آن را آزموده و علت و معلولی را تجزیه و تحلیل کنند.
ویژگی افراد تفکری :
- داشتن نگرش تحلیل نسبت به وقایع
- حل منطقی مسائل و استفاده از دلایل علت و معلولی
- سرسختی و تلاش برای دستیابی به حقیقت غیر فردی و واقعی
- منطقی و منصف بودن
- مغزشان بر قلبشان حاکم است.
احساسی (Felling) F
به احساس دیگران توجه میکنند، نیازها و ارزشها را درک میکنند و احساساتشان را نشان میدهند.
ویژگی افراد احساسی :
- افرادی با عاطفه و احساساتی هستند
- در تصمیمگیریها به آنچه که دل بر آن گواهی میدهد عمل میکنند.
- ملایم با گذشت و مهربان هستند.
- فشارهای وارد بر دیگران را ارزیابی میکنند.
- زودرنج هستند.
- قلب آنها بر مغزشان حاکم است.
بنا به نظر یونگ تفکر و احساس، کارکردهای عقلانی هستند که شامل قضاوت کردنها و ارزیابی درباره ی تجربیاتمان است. با وجود آنکه تفکر و احساس ضد هم هستند، هر دوی آنها به سازمان دادن و طبقهبندی کردن تجربهها مربوط میشود.
منضبط (juding) J
- برنامه خودشان را به طور دقیق مشخص کرده و برای انجام آن در سر وقت تعیین شده پافشاری میکنند.
- طرفدار قاعده و قانون هستند.
- جهت انجام کارها و جلوگیری از فراموش شدن آنها را یادداشت میکنند.
- به نظم و ترتیب و برنامه خیلی اهمیت میدهند.
- سبک زندگی آنها ساختاری و سازمان یافته است و دوست دارند هر چیزی در جای خودش باشد.
ملاحظه کار (perceving) P
- طرفدار حضور اجبار نیستند و انطباق پذیر و انعطاف پذیرند.
- خود را ملزم به انجام کارها در سر وقت مشخص نمیدانند.
- زندگی خود را با توجه به شرایطی که پیش میآید تنظیم میکنند.
- دوست دارند که کارها آزاد و قابل تغییر باشد.
- با فشار آخرین لحظه احساس انرژی میکند.
از ترکیب دو گرایش کلی ۴ کارکرد و دو گرایش خاص ۱۶ تیپ شخصیتی به شرح جدولهای پیوست به دست میآید :
احساساتی | عقلایی | درونگرا |
تیپ شخصیتی ISFJ : آرام، خوش برخورد، مسئولیت پذیر و وظیفه شناس است. خالصانه برای انجام وظایفش کار میکند و در خدمت دوستان و اطرافیانش میباشد. فردی بسیار دقیق و زحمتکش میباشد. ممکن است در جهتگیری موضوعات و مهارتهای فنی احتیاج به زمان بیشتری داشته باشد چون علاقهاش به کارهای فنی نسبتا پایین میباشد. نسبت به وظایف و کارهای روزمره بسیار صبور است. | تیپ شخصیتی ISTJ : جدی و آرام میباشد و موفقیت را با تمرکز و پشتکار به دست میآورد واقعگرا منظم و منطقی میباشد قابل اطمینان است و همیشه میتوان روی او حساب کرد. مایل است همه چیز مرتب و منظم باشد. مسئولیت پذیر است. افکارش را روی کاری که باید انجام دهد معطوف میکند و به شدت در جهت رسیدن به آن هدف گام برمیدارد. اینکار را بدون توجه به معترضین و کسانی که سعی در ایجاد اختلاف در کارش را داشته باشند انجام میدهد. | |
تیپ شخصیتی ISFP : خستگی ناپذیر، خوش برخورد، حساس و در مورد توانایی خود، کم ادعا میباشد. ارزشها یا افکار خود را بر دیگران تحمیل نمیکند .معمولاً علاقه به مدیریت و رهبری ندارد اما اغلب دنبالهرو و بسیار وفادار میباشد در مورد انجام مسئولیتها یا تمام کردن وظایف روحیه توام با آرامش و راحتی دارد از زمان حال لذت میبرد و نمیخواهد آن را خراب نماید. | ISFP : افرادی با نگاه نافذ، آرام و محتاط هستند. آن ها زندگی را از زاویه جدا و کنجکاوی منحصر به فرد تجزیه و تحلیل میکند. اغلب شوخ طبع بوده و به اصول علمی علت و معلول موضوعات فنی و تجزیه و تحلیل آنها علاقمند میباشد. هیچگاه خود را بیش از حد خسته نمیکند زیرا به نظرش تلف کردن نیرو و انرژی بیهوده است. |
احساساتی | عقلایی | برونگرا |
تیپ شخصیتی ESFP : برونگرا، زود جوش، مهمان نواز و خوش برخورد میباشد. علاقه زیادی به لذت بردن از زمان حال دارد. به ورزش و ساخت و ساز و تولید علاقه دارد. معمولا میداند اطراف او چه میگذرد و بسیار مشتاقانه حاضر به همکاری میباشد. برای او به خاطر سپردن حقایق واطلاعات اهمیت بیشتری نسبت به تئوریهای پیچیده دارد و بهترین توانایی او در زمینه پیدا کردن راه حلهای منطقی و قابل قبول در مورد اختلافی پیچیده میباشد. با مردم و موضوعات روزمره به راحتی کنار میآید. برای اطلاعات بیشتر راجع به شخصیت ESFP کلیک کنید. | ESTP : به ندرت نگران میشود و یا در کارها عجله میکند. از هرچه پیش آید لذت میبرد. معمولاً به ورزش و موضوعات فنی علاقه نشان میدهد. دوست دارد در محافل مختلف شرکت کند. ممکن است کمی کند و خونسرد باشد. به ریاضیات و علوم فقط هنگامی که نیاز باشد علاقه نشان میدهد. علاقهای به موضوعات تشریحی طولانی ندارد. | |
ESFJ : خوش قلب، خوش صحبت و مسئولیت پذیر میباشد. از سنین پایین مشارکت و همکاری با دیگران را به خوبی یاد میگیرد و از اعضای فعال گروهها یا تیمها میشود. همیشه میخواهد یک کار نیک برای دیگران انجام دهد. نیاز به تشویق و قدردانی از طرف دیگران دارد . استعدادش در زمینههایی شکوفا میشود که به طور مستقیم و چشمگیری در زندگی او تاثیر بگذارد | ESTJ : واقع بین، اهل عمل و کم احساس میباشد. در زمینه تجارت و کارهای فنی استعداد خاصی از خود نشان میدهد. در مورد موضوعاتی که نیاز به او دیده نمیشود بی علاقگی نشان میدهد ولی در صورت لزوم آن را به کار میبرد. علاقه زیادی به سازماندهی و هدایت فعالیتها و پروژهها دارد. معمولا کارها را به خوبی انجام میدهد به خصوص اگر هنگام اتخاذ تصمیم احساسات و نقطه نظرهای متفاوت را در نظر بگیرد. |
عقلایی | احساساتی | درون گرا |
INTJ : افکاری بدیع و مبتکرانه را دارد و پر انرژی میباشد. قدرت خاصی جهت سازماندهی کارها دارد و میتواند کارها را با کمک و یا بدون کمک دیگران به پایان برساند. شکاک ، منتقد ، مستقل و مصمم و گاهی اوقات لجوج میباشد. باید یاد بگیرد که روی موضوعات زیاد تمرکز نکند تا بتواند به در موضوعات مهمتر موفق شود. | INFJ : موفقیت را با پشتکار فراوان به دست میآورد طرح و ایدههای جدیدی دارد با اشتیاق کارهای مورد نظرش را انجام میدهد. آرام ، با قدرت و وظیفه شناس است. به کمک کردن به دیگران علاقمند است و به اصول اخلاقی پایبند می باشد. برای اغلب مردم مورد احترام است. همیشه از طرف مردم جهت خدمت به دیگران و جامعه از او قدردانی میشود. | |
INTP : آرام و تودار میباشد. عموماً به ایدهها و نظریات جدید علاقه نشان میدهد. توجه زیادی به محافل اجتماعی و یا بحثهای بیهوده ندارد. نیاز به انتخاب شغلی دارد که بتواند از موضوعات مورد علاقه و سرگرمی او در زمینه کارهای مفید استفاده کنند. | INFP : اغلب راجع به شایستگیهای خود صحبت نمیکند تا وقتی که شما را به خوبی بشناسند. علاقه فراوانی به یادگیری ایدههای جدید زبان و پروژههای مستقل دارد. احتمالاً سردبیر یک مجله یا ماهنامه میشود .گاهی اوقات بیش از حد مسئولیت قبول میکند و اغلب آن را به طور کامل به پایان میرساند. خوش برخورد است ولی عموماً مشغول تفکر به آن میباشد که چه عواملی باعث اجتماعی بودن او میشود. |
عقلایی | احساساتی | برون گرا |
ENTP : در زمینههای مختلف توانایی دارد. یک دوست پرهیجان، باهوش ، پرحرف و رک است. در پیدا کردن راه حلهای مبتکرانه در موضوعات پیچیده، از خود مهارتهای خاصی نشان میدهد. از انجام کارهای یکنواخت روزمره سرباز میزند. همیشه در حال یافتن موضوع جدید مورد علاقه میباشد. قادر به یافتن دلایل منطقی برای هر کاری که میخواهد انجام دهد ، میباشد. | ENFP : پرحرارت و پر انرژی میباشد و روحیه بالایی دارد دارای قوه تخیل بالا و مبتکر میباشد تقریبا توانایی هر کاری که به آن علاقمند است را دارد در پیدا کردن راه حل برای هر نوع مشکل سریع عمل میکند و آماده کمک به هر کسی که در مشکل باشد هست به جای اینکه خود را از قبل آماده کند به توانایی بالقوهاش متکی میشود توانایی یافتن دلایل کافی برای کارهای خودش دارد | |
ENTJ : پرنشاط ، صادق و موفق در مطالعات و آموزشهای تحصیلی میباشد. قدرت رهبری در فعالیتهای مختلف دارد. معمولا در کارهایی که نیاز به منطق زیاد و بیان هوشیارانه دارد، مثل صحبت کردن در یک جمع موفق میشود. اطلاعات کافی راجع به موضوعات روز دارد و همچنان به منابع اطلاعات خود میافزاید. گاهی اوقات اعتماد به نفس و روحیه قویتری نسبت به تجربه واقعی خود در زندگی ارائه میدهد. | ENFJ : مسئولیت پذیر و دلسوز میباشد. سعی در انجام کارهای دیگران توجه زیاد به احساسات و عاطفه آنها دارد. در ارائه یک موضوع یا رهبری یک بحث گروهی توانایی خاصی دارد و از عهده آن به آسانی برمیآید. زود جوش ، محبوب و فعال در امور آموزشی میباشد. او زمان کافی و مطالعات برای انجام بهتر کارها تخصیص میدهد |